Waa maxay tababarka eyga iyo sida ay uga duwan tahay tababarka
Daryeel iyo Dayactir

Waa maxay tababarka eyga iyo sida ay uga duwan tahay tababarka

Waxay u sheegaysaa cilmi-nafsi yaqaan-yaqaan - Maria Tselenko.

  • Tababarku waa baritaanka eyga amarada qaarkood. Oo ay ku jiraan wareegyo amar oo aad u adag oo looga baahan yahay goobo xirfadeed oo kala duwan. 

  • Waxbarashadu waa fikrad ballaadhan. Ujeedada waxbarashadu waa in eyga lagu beero habdhaqan bulsho ahaan la aqbali karo. 

Inta lagu jiro nolosha, eygu wuxuu la kulmi karaa xaalado kala duwan, wuxuu geli karaa xaalado kala duwan, iyo hawsha milkiilaha waa inuu u sharaxo xayawaanka sida saxda ah u dhaqmo. Isla mar ahaantaana, amarrada waxbaridda ayaa si weyn u caawiya korinta eeyga.

Nuxurka waxbarashadu maaha inaad barato eyga inuu raaco amarradaada, laakiin inaad barato inuu u dhaqmo si gaar ah xaalad kasta. Dhab ahaantii, xaaladda lafteedu waxay noqon doontaa amar eeyga.

Mabda'a aasaasiga ah ee waxbarashadu waa in laga hortago ama la joojiyo dabeecadaha khaldan lana dhiirigeliyo kan saxda ah. Dhiirigelin ahaan, waxaa jiri kara ammaan cod ah, daawayntana waa ka wanaagsan tahay.

Badanaa milkiilayaashu waxay rabaan inay ciqaabaan eyga si ay ugu gudbiyaan wax aan la aqbali karin ee dabeecad kasta. Laakin ciqaabta uma shaqeyso eyda sida dadka. Maxaa yeelay, erayo kuma sheegi karno waxa dhabta ah ee cadhadeena keenay. Xayawaanka ayaa laga yaabaa in uu falcelintaada la xiriiriyo dabeecadooda, laakiin waxaa laga yaabaa in ay la xiriirto arrin kale. Ciqaab kasta oo ah qaabka saameynta jireed ee xayawaanka, ugu horreyntii, waxay u horseedi doontaa inuu kula yeesho xiriirro xun. 

Haddii aad aragto dabeecad aan loo baahnayn, waxaad ku joojin kartaa eeyga cod adag. Waa ku filan tahay.

Habka tababarku kaliya ma baran doono eyga habdhaqanka la aqbali karo ee guriga iyo wadada, laakiin sidoo kale wuxuu gacan ka geysanayaa qaabeynta xiriirka ka dhexeeya xayawaanka rabaayada ah, milkiilaha iyo xubnaha kale ee qoyska. 

Eeygu wuxuu baran doonaa jilayaasha xubnaha qoyskaaga wuxuuna dhisi doonaa xiriir shaqsiyeed mid kasta.

Waa muhiim in la xakameeyo isdhexgalka eeyga iyo, tusaale ahaan, carruurta. Milkiilaha qaangaarka ah waa inuu hubiyaa in is dhexgalka uu yahay mid raaxo u leh labada dhinac, toos ah oo joogsada waqtiga haddii qof kala duwan yahay.

Ciqaabta, qaylada iyo edeb-darrada kuma caawin doonaan in aad ixtiraam u hesho xayawaankaaga. Wuxuu si fudud u bilaabi doonaa inuu kaa cabsado oo uu kaa fogaado, laakiin dhibaatooyinka isfahamka dhexdooda dartiis, wuxuu noqon karaa mid ka sii badan "wax xun".

Waxaad ku dhisi kartaa xiriirka eyga kaliya adigoo si habboon u maareynaya, waxbarasho joogto ah, socod firfircoon oo wadajir ah, iyo isfahan wadajir ah. Ha dhayalsan muhiimada xidhiidhka shucuureed iyo madadaalo wadajir ah ee mulkiilaha iyo xayawaanka rabaayada ah. 

Si aad u tababarto eey, uma baahnid inaad ciyaarto hogaamiyaha oo aad eeyga dul saartid garbaha garbaha. Aragtidani waa duugowday. Laakiin waxaad u baahan tahay inaad qaab ahaan u qaabayso oo aad u abaal-marinayso hab-dhaqanka eygu doonayo.

Xidhiidhka wanaagsan iyo isfahamka dhammaan xubnaha qoyska ayaa aad muhiim ugu ah shaqada caadiga ah ee habdhiska dareenka xayawaankaaga. Eeygu wuxuu u baahan yahay kalgacal, ammaan iyo daryeel. Laakiin waxay sidoo kale u baahan tahay waqtiyo nasasho ah oo aan lagu qasi doonin. 

Kaliya nasashada habeenka eey kuma filna. Waxay u baahan yihiin inay seexdaan 16-19 saacadood maalintii.

Kala heshiis xubnaha qoyska isla xeerar la mid ah eyga. Tusaale ahaan, in eey aan wax miiska laga siin. In ay ka jeestaan ​​haddii ay kugu soo boodo marka ay kulmaan. Ama in qof kasta oo guriga jooga uu kabo ka qariyo ilmaha yar. Samee xeerar aan mugdi ku jirin. Haddaad shalay eygaaga bartey inuu jiifsado xilliga qadada, maantana aad siisay qayb ka mid ah cuntadaada iyadoo ku dawarsanaysa jikada, xayawaankaagu weligiis ma fahmi doono sida loo dhaqmo. Ku joogso korriinkaga.

Hubi inaad qoyska oo dhan kula heshiiyaan dabeecadda eyda ee aan laga aqbali karin gurigaaga. Marka hore, isku day inaad dhaqan xumada ka dhigto mid aan suurtogal ahayn. Tusaale ahaan, si uusan xayawaanku u calalin fiilooyinka, waa in lagu qariyaa sanduuq gaar ah. Ha kaga tagin cuntada iyada oo aan la ilaalin miiska dushiisa si eygaagu aanu u kobcin caadada tijaabinta nasiibkiisa. Intaa waxaa dheer, waxaa jira jimicsiyo gaar ah oo baraya eeyga inuusan xadin cuntada. Haddii aad aragto in eeygu uu gaarayo cunto kaliya, ku qayli wax isaga ka jeediya. Intaa ka dib, waa inaad u sheegtaa xayawaanka rabaayada ah waxa ugu fiican ee la sameeyo. Tusaale ahaan, u dir inuu ku nasto meeshiisa. Haddii xayawaanku u suurtagashay inuu wax ka xado miiska, falcelintaadu ma shaqeyn doonto, xitaa haddii dhowr ilbiriqsi kaliya ay dhaafeen.

Eyga garaaca waa wax aan la aqbali karin.

Tani ma keeni doonto faa'iidada ugu yar, iyo kiiska ugu xun, waxay dhaawici doontaa maskaxda xayawaankaaga. Waxay u muuqataa milkiilayaasha in ciqaabta noocan oo kale ah ay shaqeyso, sababtoo ah xilliga ciqaabta, dabeecadda aan loo baahnayn ayaa joogsata. Waxayna dad badan u muuqataa in eeygu uu u eg yahay dambiile oo uu garanayo dambigiisa. Laakin waxa ay dadku u arkaan in uu yahay nooc dambiile ah waa isku dayga eey uu ku dejinayo adiga oo wata calaamadaha dib-u-heshiisiinta iyo soo gudbinta. Si kastaba ha ahaatee, waxaa laga yaabaa in aysan fahmin sababta cadhadaada gabi ahaanba. Eeyaha qaarkood waxay u jeesan doonaan is-difaac iyo gardaro aargoosi ah iyagoo ka jawaabaya ficiladaada. 

Uma baahnid inaad eygaaga barato sida loola dagaallamo. Ka soo horjeeda talada si aad u xoogeysato - noqo caqli badan.

Ka fakar sida aad u xaddidi karto eyga dhaqanka qaldan iyo sida loo tababaro inuu sameeyo waxa saxda ah. Haddi aanad aqoon kugu filan lahayn – la xidhiidh takhtar takhasus leh.

Weligaa ha iloobin inaad ammaanto eygaaga, ammaantaadu aad bay muhiim ugu tahay xayawaanka rabaayada ah. Dhiirigeliyaha xooggan ee waxbarashada waa daweyn. Si eygu ula xiriiriyo daaweynta dabeecad gaar ah, waxaad u baahan tahay inaad isticmaasho calaamad gaar ah. Tani waa calaamad muujinaysa in eyga loo tababaray inuu ku xidho abaalmarinta. Calaamaduhu waxay noqon karaan qalab gaar ah - gujiye ama kelmad gaar ah. 

Silsiladda waa sida soo socota: eygu wuxuu u hoggaansamay amarka - calaamadeeyaha ayaa ka dhawaajiyay - waxaad siisay daaweyn.

Ha iloobin inaad eyga ku ammaanto cod farxad leh. Dareenka wanaagsani waa qayb muhiim ah oo ka mid ah cilaaqaadka.

Qoys kastaa wuxuu leeyahay heerar u gaar ah oo dhaqankiisa iyo shuruudaha xayawaanka rabaayada ah. Laakiin waxaa jira qodobbo aasaasi ah oo lagama maarmaan u ah barbaarinta eey kasta, iyada oo aan loo eegin jinsiga.

Milkiilayaal badan ma rabaan in ilmahooda uu gacmahooda ku ciyaaro. Haddii aadan ka soo horjeedin ciyaarahan oo kale, markaa waa inaad barataa cunugga inuu joojiyo ciyaarta markaad tiraahdo. Qaar ka mid ah eeyaha waa in la baraa in aysan cagahooda eryan oo ay ku ciyaaraan alaabta ay ku ciyaaraan ee ku haboon.

Bar eygaaga inuusan ku boodin adiga ama dadka kale marka ay kula kulmaan. Haa, tani waa sida eygu u muujiyo farxad, laakiin qof kastaa ma qadarin doono salaantan oo kale. Haddii aad runtii jeceshahay marka eeygu ku dhejiyo calaacalaha, bar inuu ku sameeyo amarka.

Bar eygaaga inuusan u muujin xiisaha xad dhaafka ah ee dadka mara wadada. Haddii eey u ordo shisheeyaha, faantayaasha, soo galo jidka, iyo xitaa in ka badan oo boodada, ma jiraan wax wanaagsan oo this. Waxaa intaa dheer, dad badan ayaa ka baqa eeyaha mana oggola dhaqdhaqaaqyada farxadda leh. Xataa haddii dadka meesha maraaya aanay maskaxda ku hayn in ilmahu calaacalaha saarayo cimilada engegan, maalin kale ayuu eygu wasakhaysan karaa.

Eeygu waa inuusan ka cararin milkiilaha, ka daba ordayaa bisadaha, kuwa ordaya, baaskiil wadayaasha ama baabuurta.

Guriga dhexdiisa, eygu waa inuu si deggan u sugo milkiilayaasha inay soo noqdaan, oo aan kharribin alaabta guriga, kabaha iyo waxyaabo kale. Waa in aanay xadhkaha jarin, miiska ku dul boodin (qof waxa u diidaya eeyaha in ay sariirta ku boodaan sidoo kale), waa in aanay ciyi sabab la’aan, tuugsato oo cunto xadin, buuq iyo qaylo habeenimo samayso. 

Marka laga hadlayo baahiyaha dabiiciga ah, wax waliba sidoo kale waa shaqsi. Eeyaha badankoodu waxay u baahan yihiin in loo tababaro inay aadaan musqusha bannaanka. Si ay u adkeystaan ​​inta u dhaxaysa laba lugood maalintii, eeyo badan ayaa awood u leh kaliya 1 sano kadib. Laakiin qaar ka mid ah milkiilayaasha eeyaha dhexdhexaadka ah ma rabaan in eeygu u adkaysto wakhti dheer, iyaga oo sugaya inay ka soo noqdaan shaqada. Xaaladdan oo kale, waxaad baran kartaa eyga si uu naftiisa ugu nafiso meel gaar ah oo aqalka ah, tusaale ahaan, xafaayadda. 

Haddii eyga caadaystay inuu si lama filaan ah u bilaabo inuu galo musqusha guriga, waa inaad ka fikirtaa caafimaadkeeda.

Ilmaha waa in sidoo kale la baro xafaayadda ama saxaaradda. Haddii ilmuhu seego, waa inaad kiiska ula dhaqantaa si faham leh. Isaga, sida ilmo yar, aad ayuu u ciyaari karaa oo ma haysto wakhti uu ku ordo xafaayadda. Xaaladna ha ku canaanan ilmahayga tan. Tani xitaa ciqaab ma aha, laakiin waa jeesjees.

Ey si fiican loo koray waa inuu maraa ugu yaraan tababar aasaasi ah. Waxaad bilaabi kartaa tababarka eyga adiga oo baraya magac. Naanaysta ayaa had iyo jeer kaa caawin doonta inaad soo jiidato dareenka xayawaanka. Si tan loo sameeyo, waxaad u baahan tahay inaad ku xidho naanays waxa muhiimka u ah eyga. Tusaale ahaan, wac eygaaga ka hor intaadan u dhiibin daweyn ama qalab ay ku ciyaaraan.

Xayawaankaagu waa inuu yaqaan amarrada sida:

●        "Phew!"

● "Ii kaalay!"

● "Meel!"

● "Dhow!"

Markaad barato eyga amarada aasaasiga ah, ha isticmaalin mid ka mid ah mar walba. Tusaale ahaan, haddii aad barayso eey in amarku yahay "hee!” waa mamnuuc in cuntada laga soo qaado dhulka, amarkani ma shaqeyn doono si looga hortago falalka kale ee aan loo baahnayn. Inta lagu jiro socodka, eygu wuxuu qabsan karaa lafo dhulka jiifta iyo, amar ahaan, "Phew!" soo tufo. Laakiin markay maqashay amarkan iyada oo eryanaysa bisad, waxay u badan tahay inay garan waydo waxa ay samaynayso: ka dib oo dhan, waxba afkeeda kuma hayso, wax ay ku tufaanna ma jirto. 

Markii hore amarrada macnahoodu maaha eyga. Eeygu wuxuu bartaa macnahooda habka waxbarashada.

Ha iloobin in barbaarintu aysan ahayn fulinta amarrada milkiilaha ee eyga, laakiin xeerarka habdhaqanka ee hubiya raaxada iyo badbaadada xayawaanka laftiisa iyo qof kasta oo ku wareegsan. Hawshaadu waa inaad tusto xayawaankaaga in dhammaan ficiladaada ay ujeedadoodu tahay daryeelka isaga. In la jecel yahay oo la quudiyo, caafimaadkiisa waa la ilaaliyaa. Nasiib wacan iyo samir adiga kugu saabsan arrintan culus!

Leave a Reply