Sidee loo korin karaa eey caqli badan?

Sanadihii la soo dhaafay oo ku saabsan garaadka eyga Waxaan barannay wax ka badan qarniyadii hore. Waan ognahay sida ay u muujiyaan awoodooda isgaarsiinta annaga iyo xataa sida ay noo isticmaalaan si ay u xalliyaan dhibaatooyinkooda. Ma u isticmaali karnaa macluumaadkan si aan u tababarno eeyaha si wax ku ool ah si aysan u noqon dhibaato socodka, laakiin farxad iyo xubin buuxda oo bulshada ka mid ah?

Sidee bay fikradaha ku saabsan barashada xayawaanka u kobceen?

Muddo dheer, cilmi-nafsiga xayawaanka ayaa laga dooday dhinaca dabeecadda. Habdhaqanka waxaa aasaasay Thorndike iyo Skinner waxayna xukumayeen 50-meeyadii, 60-meeyadii, iyo xitaa 70-meeyadii. Dhaqdhaqaaqa ugu caansan waa Skinner.

Fikradda ugu weyn ee dabeecadda waa in habdhaqanka lagu sharxi karo habab fudud oo fudud, sida "jawaab-kicin". Iyo fikradda qaboojinta qadiimiga ah iyo kuwa shaqeynaya ayaa runtii sharxi kara waxyaabo badan.

Waxay ka timid hab-dhaqanka fikradaha xoojinta togan iyo isticmaalka gujiyaha ee tababarka xayawaanno kala duwan, oo ay ku jiraan eeyaha, ayaa yimid. Habkani waa mid wanaagsan sababtoo ah wuxuu kuu ogolaanayaa inaad tababarto xayawaan kasta, farqiga u dhexeeya waa kaliya xawaaraha waxbarashada.

Si kastaba ha ahaatee, waxaa jira meel daciif ah oo dabeecadda. Tusaale ahaan, xaqiiqda ah in dhammaan dabeecadaha lagu sharaxo barashada. Guud ahaan, caqligu aad muhiim uma aha; si aan u soo koobo kelmad ka mid ah filim caan ah, aaggu waa madow oo aan ku habboonayn cilmi-baaris. Iyo kuwa dhaleeceeya fikradaha hab-dhaqanka ayaa sheegay in tijaabooyinka dabeecadaha, tusaale ahaan, sanduuqa Skinner, aysan bixin fikradda awoodaha caqliga ee xayawaanka.

Dhawaan, habka garashada ayaa sii kordhaya oo caan ah, taas oo ku salaysan xaqiiqda ah in noocyada kala duwan ee xayawaanku ay leeyihiin awoodo caqliyeed oo kala duwan, iyo sida eeyaha, sifooyinka shakhsi ahaaneed ayaa sidoo kale kaalin weyn ka ciyaara halkan.

Sawirka: maxpixel.net

Sidee loo sameeyaa garaadka eygaaga?

Si kastaba ha ahaatee, tani macnaheedu maaha in habka garashada uu diidayo tababarka eyda oo ku saleysan qaboojinta hawlgalka iyo qadiimiga. Tusaale ahaan, aad bay caan u tahay in eeyaha la tababaro (oo aan ahayn eeyaha oo keliya) iyadoo la isticmaalayo gujis. Habka hawl-wadeenku waa mid aad u fiican maaha oo kaliya in la baro amarrada eeyaha, laakiin sidoo kale qaabeynta habdhaqanka aan u baahanahay. Waxaa intaa dheer, way fiicantahay sababtoo ah waxay la shaqeysaa gabi ahaanba eey kasta. Laakiin mararka qaarkood waxay u baahan tahay shaqada fikirka iyo hal-abuurka dadka. Si kastaba ha ahaatee, natiijadu waa u qalantaa.

Qaboojinta qalliinka waxaa lagu dari karaa habka garashada ee tababarka eyga. Kaliya waxaad u baahan tahay inaad xasuusato in awoodda wax lagu barto adigoo abuuraya isku xirka jawaab-celinta kicinta waa mid ka mid ah awoodaha garashada badan ee eeyaha.

Eeyadu waxay wax ku baran karaan iyagoo ku dayanaya kuwa kale, waxay "akhrin karaan" ujeedooyinkayaga waxayna ku tiirsan yihiin dhiirigelintayada xitaa iyada oo aan la helin tababar gaar ah, waxay leeyihiin dhiirigelin kala duwan wakhti kasta, waxay leeyihiin ujeedooyin iyaga u gaar ah iyo sidoo kale xusuusta waayo-aragnimadii hore, wayna awoodaan. si loo muujiyo dabacsanaan xagga xallinta mushkiladda. Taasi waa, waxaa jira habab badan oo ka baxsan fikradda "ka jawaab celinta kicinta".

Waa muhiim in la ogaado sida eey u fikiraan. Tusaale ahaan, tijaabada ay samaysay Anna McClosy ayaa ah mid tilmaameysa. Waxay tuseen eygii wax dhadhan fiican leh, dheh, laf, waxayna dhigeen deyrka gadaashiisa - aad u dheer, laakiin mid la dhaafi karo. Nin baa oodda gadaashiisa joogay. Eeyadu iskuma dayin in ay ka gudbaan xayndaabka – waxa ay si toos ah ugu yaaceen meeshii ay lafta dhinaceeda kale kaga taal oodda, way qayliyeen, iyaga oo isku dayaya in ay helaan nin daweyn u fidiya, hor iyo dib ayay u carareen, waxa ay damceen in ay qodaan. oodda xoq. Yey, oo ka duwan eeyaha, ayaa isla markiiba hareer maray xayndaabkii oo qaatay abaalmarinta. Si kastaba ha noqotee, haddii eeygu arkay in eey kale ama qof kale uu ku wareegayo xayndaabka, isla markiiba wuu xalliyey dhibaatada. Yeyda, dhanka kale, haba yaraatee may ahayn kuwo lagu hago tusaalaha qofka.

Tani waxay caddayn u tahay sida Eeyadu waxay ku tiirsan yihiin kuwa kale, oo ay ku jiraan dadka. Waxaana jira xaalado badan marka ay wax ka bartaan kuwa kale.

Waxaa la aaminsan yahay in mar kasta oo eey uu ku celceliyo dabeecadda, ay u fududahay iyada inay xalliso dhibaatooyinka la xidhiidha. Si kastaba ha ahaatee, Kooxda Outhaus waxay samaysay tijaabo su'aal galisay bayaankan.

Eyda hortooda waxaa ku yaal xayndaab, oo ay ahayd in ay midigta ku wareegaan, waxaana ku sugayay albaab furan, halkaas oo uu kula kulmay ninkii lahaa oo uu ku dhiirri-galiyay hab-dhaqan ama ammaan. Hal koox oo eeyaha ah ayaa la siiyay fursad ay ku wareegaan xayndaabka hal ama laba jeer, eeyaha kooxda labaadna waxay ku celiyeen falkan lix, todoba ama siddeed jeer. 

Waxaa loo qaadan karaa in eeyaha ka tirsan kooxda labaad ay si fiican u fahmeen dhibaatada, iyo marka xaaladuhu wax yar isbeddelaan, waxay xalliyaan si fudud. Laakiin maya! Markii albaabka laga furay dhinaca bidix, eeyaha sameeyay ku celcelin badan oo marinka iridda saxda ah ayaa si joogto ah halkaas ugu yaaci jiray - inkastoo xaqiiqda ah in la xiray. Yacni, waxay arkeen in xalkii hore aanu shaqayn, balse ay haddana isku dayeen inay ka soo gudbaan albaabka xidhan. Halka eeyaha, kuwaas oo lahaa hal ama laba ku celcelinta marinka albaabka saxda ah, waxay muujiyeen dabacsanaan badan oo si degdeg ah u helay bixitaan beddelaad ah oo aan la garan karin - waxay aadeen albaabka dhinaca bidix.

So ku celcelintu had iyo jeer maaha hooyada waxbarashada. Mararka qaarkood, ku celcelinta fal isku mid ah marar badan waxay si weyn u yaraynaysaa hal-abuurka eeyga iyo dabacsanaanta. Gabagabo - lagama maarmaan abuur kala duwanaansho, oo ay ku jiraan xagga xallinta dhibaatooyinka aan u dejinay eeyaha.

Sawirka: flickr.com

Eeyadu way awoodaan dhagar (ilaa heerar kala duwan, taas oo ku xidhan eeyga gaarka ah). Tusaale ahaan, daraasad uu sameeyay Juliane Kaminski ayaa caddaysay in eeyaha ay si fiican uga warqabaan in qofku uu arko iyo in kale. Waxaa intaa dheer, waxay si fiican u yaqaanaan farqiga u dhexeeya aagga iftiinka iyo mugdiga. Sidaa darteed ha la yaabin haddii xayawaankaagu uu noqdo mid adeeci kara haddii uu u maleeyo inaadan arki karin isaga.

Waa muhiim faham meelaha ku wanaagsan iyo meelaha ay ku liidato xayawaankaaga. Tusaale ahaan, gabi ahaanba miyuu ku tiirsan yahay kicinta aadanaha, mise wuu ka madax bannaan yahay go'aannada? Intee in le'eg ayuu diyaar u yahay inuu u habeeyo mawjadaada? Miyuu muujiyaa hindise? Miyuu awood u leeyahay inuu wax khiyaaneeyo?

Waxaas oo dhan waa muhiim in la ogaado si loo dhiso istaraatiijiyada tababarka eeyga saxda ah.

Waxaan dhihi karnaa in tababarka eygu uu la mid yahay farshaxanka. Oo xayawaan kastaa waa shakhsiyad u baahan hab shakhsi ah. Waxay awoodaan inay nala qabsadaan oo ay noqdaan kuwo hal abuur leh. Awood ma u leedahay? Jawaabta su'aashan waxay kuxirantahay inaad korin karto eey xariif ah.